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La classe plurilingue. Ricerca sulla complessità linguistica per una didattica inclusiva.

Progetto del FICLIT promosso dalla fondazione Alsos

L’obiettivo del progetto è studiare il plurilinguismo nella scuola primaria e secondaria di I grado. I risultati della ricerca permetteranno di fornire supporto ai docenti non solo per superare gli svantaggi linguistici dei parlanti non madrelingua, ma anche, e soprattutto, per trasformare la situazione di plurilinguismo in classe in una situazione di arricchimento e crescita culturale per tutti.

https://site.unibo.it/classe-plurilingue/it

Pubblicato il 12 marzo 2019